第31节（4 / 4）
因为爸爸是语文老师妈妈是记者，工作都要和文字打交道，她从小开始就在父亲的要求下写日记写随笔写作文；随着慢慢长大，她发现自己更偏爱理科，对作文越来越头痛。父母很支持她学数学，于是，各种各样的数学补习占了她绝大多数课余时间，写日记的习惯也没能保持太久，基本上到了小学四年级就废止了。直到上初中后周老师硬性要求大家写周记，以此培养学生们的写作能力，所以她也写了半本周记。
所谓的周记，就是记录本周学习生活情况的记录。郗羽的周记里都是规中规矩的记述文字，而且字数还比较少。她看着当年稚嫩的文字，想起了许许多多已经被遗忘的当年许多事情：一道奇葩的难题，一次有意思的实验，学校的文艺演出……而且她在周记里提到了一次潘越。
12月2日
二班的潘越收到了一张五百块的稿费单，周老师跟我们说要多跟潘越学习。五百块的稿费呀！据说稿费是千字一百，也就是说他发表的文章居然有五千字啊。我跟爸爸妈妈说了这件事，他们说现在认识写作的到好处吧？可以赚钱哦。爸爸妈妈还说，发表文章是很容易的，只要我按照他们的意见修改做作文，就可以达到发表的标准了。
我于是把作文交给了爸爸妈妈，爸爸改了其中一篇，妈妈又改了一篇……爸爸觉得妈妈改过的作文充满了新闻腔，妈妈觉得爸爸改过的作文毫无童趣，一看就是大人操刀的，他们都认为对方改得不好，甚至吵起来，吵得面红耳赤！妈妈最后提议，把这两篇文章投稿给作文杂志，看看人家会发表哪一篇，就说明哪一篇的水平比较高。爸爸同意了妈妈的计划。
哎，爸爸妈妈，我想说，这是我写的作文呀！
奇妙的是，她在初一下学期开始的一篇周记里，记录了这件事的下文。 ↑返回顶部↑
所谓的周记，就是记录本周学习生活情况的记录。郗羽的周记里都是规中规矩的记述文字，而且字数还比较少。她看着当年稚嫩的文字，想起了许许多多已经被遗忘的当年许多事情：一道奇葩的难题，一次有意思的实验，学校的文艺演出……而且她在周记里提到了一次潘越。
12月2日
二班的潘越收到了一张五百块的稿费单，周老师跟我们说要多跟潘越学习。五百块的稿费呀！据说稿费是千字一百，也就是说他发表的文章居然有五千字啊。我跟爸爸妈妈说了这件事，他们说现在认识写作的到好处吧？可以赚钱哦。爸爸妈妈还说，发表文章是很容易的，只要我按照他们的意见修改做作文，就可以达到发表的标准了。
我于是把作文交给了爸爸妈妈，爸爸改了其中一篇，妈妈又改了一篇……爸爸觉得妈妈改过的作文充满了新闻腔，妈妈觉得爸爸改过的作文毫无童趣，一看就是大人操刀的，他们都认为对方改得不好，甚至吵起来，吵得面红耳赤！妈妈最后提议，把这两篇文章投稿给作文杂志，看看人家会发表哪一篇，就说明哪一篇的水平比较高。爸爸同意了妈妈的计划。
哎，爸爸妈妈，我想说，这是我写的作文呀！
奇妙的是，她在初一下学期开始的一篇周记里，记录了这件事的下文。 ↑返回顶部↑